Opis
Technologie zmieniły świat, w którym żyjemy, a co ważniejsze, w sposób istotny wpływają na nasze środowisko i zachowania społeczne, komunikację i wzajemne relacje. Korzystanie z ich możliwości zmienia również samego człowieka, jego zwyczaje, system wartości, kody kulturowe, język i wrażliwość. Jest to działanie z opóźnionymi skutkami. Nikt do końca nie wie jaki świat dziś budujemy i czy mamy nad nim nadal kontrolę. Stąd tak wielkie wyzwanie dla edukacji, która może pomóc uczynić ten świat przyszłości lepszym. Obecnie wydaje się, że szkoła w niewielkim stopniu wyznacza sobie rolę przewodnika i lidera tych zmian.
W kilkunastu artykułach składających się na monografię „Edukacja i człowiek w czasach technologii” autorzy starają się oswoić różne aspekty tej technologicznej rewolucji i odnieść je do zadań stawianych przed systemem edukacji. Siłą tej pozycji jest właśnie różnorodność podejść i perspektyw. Znajdziemy tu zarówno rzetelne naukowe kompendia porządkujące wiedzę o nowych zjawiskach i technologiach, jak i głębokie analizy antropologiczne poszukujące odpowiedzi na istotne pytania o kondycję współczesnego człowieka.
